
Gli abitanti del villaggio di Yarsa e Saramthali (Distretto di Rasuwa) pur essendo tra i più colpiti dal terremoto, hanno ricevuto con difficoltà gli aiuti a causa dell’inaccessibilità del territorio e dei monsoni.
Qui il tasso di alfabetizzazione è molto basso: il Distretto di Rasuwa è classificato al 70° posto tra i 75 Distretti nepalesi. L’abbandono scolastico va ad alimentare una delle problematiche che affligge il Nepal: il traffico di bambini che, dopo il terremoto, ha avuto un ulteriore incremento in questo Distretto.
Per questo motivo ASIA ha deciso di concentrarsi in quest’area per “ricostruire” non solo le case e gli edifici, ma migliorare anche l’approccio verso l’istruzione, l’ambiente, l’attività economica e l’inclusione sociale.
Le prime quattro scuole che abbiamo ricostruito, grazie a tanti donatori privati e ai fondi messi a disposizione anche da Caritas Italiana, Clown One Italia Onlus, Save The Children Italia, Tavola Valdese, sono quelle di Arukharkha e Thangdor a Yarsa (Distretto di Rasuwa), di Namuna e di Dupcheshwori a Saramthali (Distretto di Rasuwa).
• La scuola primaria di Arukharkha ospita 103 bambini e 4 insegnanti. La scuola è grande 296 metri quadrati con 6 aule, servizi igienici e una stanza per gli insegnanti (video dei lavori in corso).
• La scuola primaria di Thangdor ospita 31 bambini e 4 insegnanti. La scuola è grande 436 metri quadrati con 8 aule, servizi igienici, una stanza per gli insegnanti (video della ricostruzione della scuola).
• La scuola primaria di Namuna ospita 24 bambini dai 5 agli 8 anni (sarà un punto di riferimento anche per i bambini che vivono nei villaggi vicini) e 3 insegnanti. Questa scuola è grande 185 metri quadrati e nell’edificio ci saranno 4 aule, servizi igienici e una stanza per gli insegnanti (video della scuola in costruzione).
• La scuola secondaria di Dupcheshwori ospita 247 studenti e 8 insegnanti. La scuola è costituita da 2 edifici per una superficie totale di 592 metri quadrati con 10 aule, servizi igienici e una stanza per gli insegnanti.
Ricostruire le scuole significa creare dei Centri per la comuntà. Formazione su diritti dei bambini e pericolo di traffico dei minori, metodi didattici avanzati, attività di agricoltura biologica e permacultura saranno alcune delle attività svolte nei nuovi centri scolastici.
Durante le attività di ricostruzione è stata svolta la formazione di muratori, carpentieri, fabbri e artigiani locali su tecniche di ricostruzione antisismiche e sostenibili da un punto di vista ambientale.
Il numero di beneficiari indiretti di questo progetto è di 10.000 persone (gli abitanti di Yarsa e Saramthali).
Ora che le scuole sono state completate vogliamo investire sulla educazione dei bambini e delle bambine in Nepal ed a Rasuwa in particolare, in quanto ad alti livelli di analfabetismo corrispondono molte altre violazioni di diritti.
Garantiamo insieme un sostegno ai bambini delle scuole di Rasuwa con l’adozione a distanza.