Semi di consapevolezza
Contribuire a migliorare le competenze socio-emotive dei giovani e a creare una società più inclusiva e accogliente diffondendo la conoscenza dei principi di consapevolezza e interdipendenza
Progetti
Nepal.Un’alimentazione adeguata per i bambini della scuola di Dupcheshwori
Ridurre la fame, la malnutrizione e la povertà e migliorare la qualità dell’istruzione tra le famiglie più povere del distretto di Rasuwa in Nepal
Nepal. Tre mense per i bambini di Rasuwa
Garantire un’alimentazione adeguata ai bambini delle scuole di Dupcheshwori, Aarukharka e Thangdor attraverso la ristrutturazione e l’ampliamento della mensa e della cucina
Borse di studio Francesco e Maria Cataldi
salvaguardare l’identità del popolo tibetano attraverso l’educazione
Ripartire dall’educazione: migliorare l’ospitalità per i bambini di Asgat
Migliorare l’accoglienza degli allievi della scuola primaria di Asgat ristrutturando il dormitorio e dotando la scuola di un sistema di purificazione dell’acqua.
La scuola di Tanggan e tradizioni musicali
Migliorare la scuola di Tanggan, promozione patrimonio musicale tradizionale di Ngari e la produzione di strumenti musicali tibetani.
Fondo Enrico Dell’Angelo
Sostenere gli studi di giovani studenti himalayani per costruire un futuro dignitoso per se stessi e per migliorare la qualità complessiva della vita nelle aree dove vivono e diffondere la…
Hebei. Il museo Etnologico e del folklore Tibetano
Nella scuola di Rma Zhol (Hebei) è stato creato un museo etnologico e del folklore per poter esporre gli strumenti ed utensili della tradizione locale, sia pastorale che agricola tibetana.
Nepal. 4 nuove scuole a Rasuwa.
Gli abitanti del villaggio di Yarsa e Saramthali (Distretto di Rasuwa) pur essendo tra i più colpiti dal terremoto, hanno ricevuto con difficoltà gli aiuti a causa dell’inaccessibilità del territorio…
Terremoto Nepal.Negli slums di Kathmandu
Negli slums di Kathmandu (zona Bhuikhel e Jawalakhel), baraccopoli in cui le case erano costituite da lamiere e cartone, vivono bambini di famiglie poverissime che, a causa del terremoto, hanno perso quel…
Myanmar, una gestione sostenibile delle risorse naturali
Dal 2010, dopo oltre cinquant’anni di dittatura militare e un rigido isolamento politico ed economico, il Myanmar ha avviato un processo di democratizzazione e di riforme politiche ed economiche accompagnato…
Una biblioteca per la scuola Rma zhol
La scuola Rma zhol si trova nella Contea di Tongde nella Prefettura di Hainan, in un’area molto remota a 3600 m.s.m . Questa scuola fu fondata nel 1956 e oggi…
L’orfanotrofio di Yushu
Siamo accanto ai piccoli di Yushu rimasti senza famiglia dopo il terremoto del 2010.
Il nuovo dormitorio di Yungog
Abbiamo dato ai bambini della scuola di Yungog un posto pulito e accogliente dove alloggiare.
Una scuola migliore a Dongche
Abbiamo sostenuto la scuola di Dongche, che è diventata un modello per le altre scuole della contea.
La scuola di Ganchen Meri
Nella regione himalayana del Nepal, diamo una scuola migliore ai bambini delle antiche comunità tibetane.
Istruzione e identità culturale a Genesai
Abbiamo migliorato la scuola di Genesai, che serve le comunità nomadi dell’altopiano a 4300 metri di altitudine.
Gli insegnanti di Yushu
Per trasmettere l’identità culturale e linguistica ai giovani tibetani, formiamo i loro insegnanti.
Imparare l’inglese a Dongche
Prepariamo i bambini di Dongche al futuro, organizzando corsi avanzati di inglese.
Mandiamole a scuola!
A Golok accogliamo le bambine dell’altopiano per dare loro una formazione moderna, nel rispetto degli insegnamenti tradizionali tibetani.
Educazione primaria e multilinguismo
Nello Sri Lanka lavoriamo con i bambini e i ragazzi, per assicurare il ritorno alla normalità nelle comunità colpite dalla guerra civile e dallo Tsunami.
La scuola rurale di Wakha
Lavoriamo nella scuola rurale di Wakha per garantire l’istruzione ai bambini provenienti dalle famiglie della comunità nomade dell’altopiano del Qinghai.