06 maggio Educazione in Mongolia: i due progetti di ASIA sostenuti da MotoForPeace
Nella periferia di Ulaanbaatar, dove la qualità dell’aria è tra le più critiche al mondo e le scuole pubbliche accolgono migliaia di studenti su più turni giornalieri, ASIA sostiene due progetti educativi in scuole periferiche, che puntano a migliorare le condizioni di apprendimento e a formare una generazione più consapevole sul piano scientifico e ambientale. Entrambi i progetti beneficeranno del supporto della missione MotoForPeace 2026.
Chimica per Tutti – distretto di Songinokhairkhan
La Scuola n. 106 ospita oltre 2.500 studenti e opera spesso su due o tre turni per far fronte alla domanda. Nella scuola manca tuttora di un laboratorio scientifico attrezzato: la chimica viene insegnata in modo prevalentemente teorico, senza che gli studenti possano osservare reazioni o sperimentare processi reali. Il progetto prevede la realizzazione di un laboratorio di chimica e scienze e l’acquisto di libri di testo aggiornati, con l’obiettivo di colmare il divario tra scuole centrali e periferiche e aprire percorsi concreti verso carriere STEM. Il laboratorio sarà aperto anche a workshop pomeridiani per la comunità locale, con un focus sul tema dell’inquinamento atmosferico.
Un laboratorio di chimica permette agli studenti di:
• Analizzare la qualità dell’aria e dell’acqua locale.
• Comprendere i processi chimici legati alla combustione e all’inquinamento.
• Diventare cittadini consapevoli in grado di proporre soluzioni scientifiche per il proprio quartiere.
Eco School – distretto di Bayanzurkh
La Mongolia sta vivendo una fase di modernizzazione che richiede esperti in geologia, medicina, ingegneria ambientale e chimica dei materiali. Molti studenti della Scuola 106 hanno il potenziale ma sono svantaggiati rispetto ai coetanei delle scuole private del centro. Il progetto mira a garantire equità educativa, offrendo strumenti di alta qualità (libri e laboratori) che aprano le porte delle università scientifiche anche ai ragazzi delle aree periferiche. La Scuola n. 79 accoglie quasi 2.700 studenti.
Il progetto interviene sull’Aula 104 per trasformarla in uno spazio ecosostenibile, accessibile anche agli studenti con disabilità. Sono previsti la ristrutturazione delle pareti con materiali eco-compatibili, l’installazione di luci LED a risparmio energetico, un purificatore d’aria ad alta efficienza, arredi in legno naturale e un sistema di raccolta differenziata. Un “Angolo Verde” con piante che purificano l’aria completerà lo spazio. Gli studenti stessi saranno coinvolti nella gestione dell’aula attraverso il gruppo Eco Owners, responsabile della cura delle piante e del monitoraggio mensile dei consumi idrici ed elettrici.
I due interventi si affiancano a un impegno più ampio di ASIA in Mongolia, orientato alla sostenibilità, alla valorizzazione dei saperi locali e al rafforzamento delle comunità più vulnerabili.
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Per saperne di più sulla missione MotoForPeace e sul percorso che porterà i motociclisti fino a Ulaanbaatar, leggi la prima news.
